به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران، آقای کرامتی، مدیر کل پژوهش های عمومی حوزه‌های علمیه خواهران با اشاره به برگزاری این دوره در سال ۱۴۰۴، گفت: این مسابقه با هدف ترویج پژوهش گروهی، تقویت روحیه تحقیق و کاربردی‌سازی علوم اسلامی برای پاسخ به نیازهای معرفتی جامعه و نظام اسلامی برگزار شد. طلاب خواهر در قالب گروه‌های ۲ تا چهار نفره، با نظارت استاد و هدایت شوراهای علمی‌ـ‌پژوهشی استان‌ها، در ۲ شیوه کتابخانه‌ای و پیمایشی به رقابت پرداختند.

وی افزود: پس از ارزیابی آثار در مرحله کشوری، ۳۵ گروه به عنوان منتخب معرفی شدند که از این تعداد، ۱۲ گروه در بخش پیمایشی و ۲۳ گروه در بخش کتابخانه‌ای رتبه‌های برتر را کسب کردند.

مدیر کل پژوهش های عمومی حوزه های علمیه خواهران موضوع بخش ویژه این دوره را «والدین، زیست رسانه‌ای فرزندان و تربیت در عصر تفاوت نسلی» اعلام و خاطرنشان کرد: این دوره از نظر آماری جهشی چشمگیر نسبت به ۱۰ دوره گذشته داشته است.

به گفته وی، با ثبت ۱۹۳۰ طرح، رکورد بیشترین ارائه طرح در ادوار مسابقات به ثبت رسید. همچنین ۱۵۳۴ اثر نهایی ارائه شد و ۷۱۸۳ نفر از طلاب در قالب گروه‌های پژوهشی مشارکت داشتند؛ این آمار از افزایش فعالیت‌های پژوهشی در مدارس علمیه خواهران سراسر کشور حکایت دارد.

آقای کرامتی در پایان از برخی آثار برگزیده مرتبط با بخش ویژه مسابقه نام برد:

ـ راهکارهای خانوادگی ایجاد زیست رسانه ای امن برای کودکان و نوجوانان

ـ راههای ایجاد و تقویت تفکر انتقادی در زیست رسانه ای فرزندان

ـ روش های تاثیر گذاری شبکه های اجتماعی بر شکل گیری هویت نوجوان

انتهای پیام/