رسالت طلبگی با فهم دین و تبلیغ آگاهانه آن معنا می‌یابد

مدیر حوزه علمیه خواهران استان اصفهان با تأکید بر ضرورت پیوند علم، اخلاق و تقوا در مسیر طلبگی، رسالت اصلی طلاب را فهم عمیق دین و تبیین و تبلیغ آگاهانه معارف اسلامی دانست و بر نقش اثرگذار بانوان طلبه در تربیت جامعه و صیانت از ارزش‌های دینی تأکید کرد.

به گزارش پایگاه خبری و رسانه‌ای حوزه‌های علمیه خواهران/اصفهان، حجت‌الاسلام‌والمسلمین عبداللهی‌نژاد، مدیر حوزه علمیه خواهران استان اصفهان در نشست اخلاقی مدرسه علمیه فاطمه‌الزهرا(س) ویلاشهر، با تبریک میلاد باسعادت حضرت زینب کبری(س) و آغاز سال تحصیلی جدید به طلاب، بر ضرورت بازشناسی هدف و انگیزه ورود به حوزه‌های علمیه تأکید کرد.

وی با طرح این پرسش که «برای چه طلبه شده‌ایم؟» اظهار داشت: طلبه باید از ابتدای ورود به حوزه، هدف خود را به‌درستی بشناسد و مسیر تحصیل و فعالیت‌های علمی و تبلیغی خویش را بر اساس رسالت طلبگی تعریف کند؛ زیرا صرف حضور طولانی‌مدت در حوزه، بدون شناخت هدف و حرکت در مسیر صحیح، لزوماً به نتیجه مطلوب منتهی نمی‌شود.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان اصفهان با تأکید بر ضرورت همراهی علم و اخلاق افزود: برخورداری از دانش، زمانی ارزش حقیقی خود را نشان می‌دهد که با اخلاق نیکو، تواضع و تقوا همراه باشد. علم بدون اخلاق و تقوا می‌تواند به‌جای هدایت جامعه، زمینه آسیب‌رسانی به باورهای دینی مردم و تضعیف اعتماد آنان به جامعه حوزوی را فراهم کند.

وی با اشاره به مسئولیت سنگین طلاب در قبال اعتقادات مردم، خاطرنشان کرد: طلبه‌ای که دانش دینی کسب می‌کند، باید بیش از دیگران مراقب رفتار و کردار خود باشد؛ چراکه عملکرد او تنها به شخصیت فردی‌اش محدود نمی‌شود، بلکه می‌تواند بر نگاه مردم به دین و روحانیت نیز تأثیر بگذارد.

فهم دین و تبلیغ؛ محور اصلی رسالت طلبگی

حجت‌الاسلام‌والمسلمین عبداللهی‌نژاد با استناد به آیه ۱۲۲ سوره توبه، هدف اصلی تحصیل علوم دینی را فهم دین و آگاه‌سازی جامعه دانست و تصریح کرد: بر اساس آموزه قرآن کریم، تفقه در دین مقدمه‌ای برای بازگشت به جامعه و انذار و آگاهی‌بخشی به مردم است. ازاین‌رو، فعالیت‌های علمی و آموزشی طلاب باید در نهایت به شناخت عمیق‌تر معارف اسلامی و انتقال صحیح آن به جامعه منتهی شود.

وی با بیان اینکه مسیر تبلیغ دین منحصر به حضور در یک جایگاه شغلی خاص نیست، افزود: ممکن است یک طلبه در آموزش‌وپرورش، دانشگاه یا دیگر عرصه‌های اجتماعی فعالیت کند، اما اگر هدف خود را به‌درستی تعریف کرده باشد، می‌تواند از ظرفیت شغلی و اجتماعی خویش برای تبیین معارف دینی و تربیت نسل جوان بهره بگیرد.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان اصفهان در تبیین این موضوع، خاطره‌ای از دوران تحصیل خود نقل کرد و به نقش یک دبیر زبان انگلیسی در آشنایی دانش‌آموزان با مفاهیم قرآنی اشاره داشت. به گفته وی، این معلم با استفاده از آیات قرآن در آموزش مطالب درسی و اختصاص بخشی از کلاس به تبیین مفاهیم دینی، توانسته بود در کنار آموزش تخصصی، زمینه آشنایی دانش‌آموزان با معارف اسلامی را نیز فراهم کند.

وی این تجربه را نمونه‌ای از ظرفیت محیط‌های آموزشی برای فعالیت‌های تربیتی و تبلیغی دانست و بر ضرورت توجه طلاب به فرصت‌های اثرگذاری فرهنگی و اجتماعی تأکید کرد.

تأکید بر نقش بانوان طلبه در تربیت جامعه

حجت‌الاسلام‌والمسلمین عبداللهی‌نژاد در ادامه، با اشاره به جایگاه بانوان در تبلیغ دین و تربیت نسل آینده، نقش زنان را در عرصه خانواده و اجتماع مهم و اثرگذار توصیف کرد و گفت: بانوان می‌توانند با بهره‌گیری از ظرفیت‌های فردی، خانوادگی و اجتماعی خود، در انتقال ارزش‌های دینی و تربیت انسان‌های مؤمن و مسئولیت‌پذیر نقش‌آفرینی کنند.

وی با اشاره به سیره حضرت فاطمه زهرا(س) و حضرت زینب کبری(س)، بر ضرورت الگوگیری بانوان طلبه از این دو بانوی بزرگ اسلام تأکید کرد و افزود: حفظ و ترویج معارف دینی، نیازمند حضور آگاهانه، مسئولانه و مبتنی بر شناخت در عرصه‌های مختلف است و بانوان طلبه می‌توانند در این مسیر نقشی برجسته ایفا کنند.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان اصفهان با بیان اینکه بانوان از ظرفیت ویژه‌ای برای اثرگذاری بر خانواده و جامعه برخوردارند، خاطرنشان کرد: نقش تربیتی مادران، همسران و دختران در شکل‌گیری شخصیت افراد و انتقال ارزش‌ها، مسئولیت بانوان را در عرصه تربیت و فرهنگ دوچندان می‌کند.

وی همچنین بر ضرورت مراقبت از رفتار فردی و اجتماعی طلاب تأکید کرد و یادآور شد: حضور در حوزه علمیه، مسئولیت اخلاقی و اجتماعی بیشتری به همراه دارد؛ ازاین‌رو، بانوان طلبه باید با اصلاح رفتار، تقویت معنویت و پایبندی به ارزش‌های دینی، زمینه معرفی شایسته معارف اسلامی را فراهم کنند.

ضرورت انتخاب آگاهانه و پایبندی به رسالت حوزوی

حجت‌الاسلام‌والمسلمین عبداللهی‌نژاد در بخش دیگری از سخنان خود، با تأکید بر اهمیت انتخاب آگاهانه مسیر طلبگی، از طلاب خواست درباره انگیزه‌ها، اهداف و مسئولیت‌های پیش روی خود تأمل کنند و با مشورت، تفکر و بهره‌گیری از معنویت و توسل، مسیر آینده خویش را آگاهانه برگزینند.

وی با اشاره به ضرورت شناخت درست از ماهیت تحصیل در حوزه‌های علمیه، تصریح کرد: طلبگی نباید صرفاً به‌عنوان مسیری برای دستیابی به مدرک یا موقعیت شغلی دیده شود؛ بلکه شناخت رسالت دینی و پذیرش مسئولیت در قبال هدایت و آگاهی‌بخشی جامعه باید در کانون توجه طلاب قرار گیرد.

مدیر حوزه علمیه خواهران استان اصفهان در پایان، ضمن قدردانی از مدیر، اساتید و عوامل اجرایی مدرسه علمیه فاطمه‌الزهرا(س) ویلاشهر برای فراهم‌کردن زمینه تحصیل طلاب، بر اهمیت بهره‌گیری از فرصت حضور در حوزه، تقویت اخلاق و تقوا و حرکت در مسیر تبیین و تبلیغ معارف اسلامی تأکید کرد.

انتهای پیام/

برچسب‌ها

نظر شما

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
captcha