روایت‌گری سیره رهبر شهید، راهی برای تقویت بصیرت و مقاومت جامعه است

کارشناس مذهبی مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری تنکابن با تبیین ابعاد اخلاقی و مدیریتی سیره رهبر شهید گفت: عدالت‌محوری، ساده‌زیستی، آینده‌نگری و نشر خوبی‌ها از جمله شاخصه‌های رفتاری ایشان بود و امروز روایت‌گری این سیره و بیان نقاط قوت نظام اسلامی، نقشی مهم در بصیرت‌افزایی و جهاد تبیین دارد.

قرآن سرسختی مقابل کفار را ویژگی رفتاری برجسته پیامبر اکرم(ص) معرفی می کند

استاد مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری(ره) تنکابن گفت: قرآن، سرسختی مقابل کفار را ویژگی رفتاری برجسته پیامبر اکرم(ص) دراداره جامعه معرفی می کند.

بررسی ابعاد حکمرانی، میراث فکری و رسالت حوزوی در تداوم راه رهبر شهید امت

استاد حوزه گفت: سیره مدیریتی رهبر شهید بر پایه امانت‌داری و خدمت است و میراث فکری ایشان با تکیه بر جهاد تبیین، نیازمند تداوم رسالت حوزه‌ها در تربیت عالمان ربانی است.

ایام محرم بهترین فرصت برای تبیین معارف عاشورا است

مدیر مدرسه علمیه تخصصی خواهران شهید مطهری(ره) تنکابن استان مازندران گفت: در شرایط کنونی که کشور در فضای حماسی و مقاومت قرار دارد، حوزه‌های علمیه خواهران رسالت مهمی در عرصه جهاد تبیین بر عهده دارند و ایام محرم بهترین فرصت برای تبیین معارف عاشورا، تقویت روحیه بصیرت، امیدآفرینی و ترویج فرهنگ ایثار و مقاومت است.

روحانیت هوشیار، عاملی برای انسجام ملی

استاد حوزه گفت: روحانیت با هوشیاری در برابر جریان‌های تفرقه‌افکن داخلی و خارجی و با روشنگری در مورد اهداف آنها، می‌تواند از انسجام ملی در برابر تهدیدات حفاظت کند.

حوزه‌های علمیه باید خود را سپر فکری و معنوی ملت بدانند

مدیر مدرسه علمیه تخصصی خواهران شهید مطهری(ره) گفت: حوزه‌های علمیه باید خود را سپر فکری و معنوی ملت بدانند؛ همان‌گونه که رهبر معظم انقلاب بارها تأکید کرده‌اند، راه حفظ انقلاب از مسیر حفظ ایمان، بصیرت و وحدت می‌گذرد.

معاون فرهنگی مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری(ره) تنکابن:

سیره فاطمی به ما نشان داد که محور دفاع از حق، جهاد تبیین است

معاون فرهنگی مدرسه ‌علمیه‌ تخصصی خواهران شهید مطهری(ره) گفت: تبیین می‌تواند پرده‌ها را کنار بزند و جامعه را به سمتی سوق دهد که نه تنها ظلم را نپذیرد، بلکه برای برپایی حکومت عدل جهانی آماده باشد و سیره زهرا (س) به ما می‌آموزد که پیش‌نیاز ظهور، جامعه‌ای آگاه و مستعد است.

هویت طلبگی، پلی میان میراث عظیم دینی و نیازهای پیچیده معاصر است

معاون فرهنگی مدرسه‌ علمیه تخصصی‌ خواهران شهید مطهری(ره) تنکابن گفت: هویت طلبگی، پلی است میان میراث عظیم دینی و نیازهای پیچیده معاصر و هویت طلبگی با جهل بیگانه است چرا که این هویت، شایسته دفاع و پاسداری است و تنها با انسجام درونی و التزام عملی به این اصول، می‌تواند در طول تاریخ زنده و اثرگذار باقی بماند.

نخستین گام در مسیر پژوهش، شناخت هویت طلبگی

استاد مدرسه علمیه تخصصی شهید مطهری(ره) تنکابن گفت: نخستین گام در مسیر پژوهش، شناخت هویت طلبگی است تا طلبه بداند چگونه باید پژوهش کند تا مجهولات هویتی خویش را بشناسد و تبیین نماید.

تحصیل علم طلبگی باید راهی باشد برای گسترش آن و شناختن آداب اجتماعی

کارشناس مذهبی گفت: طلبه باید هدف خود را از تحصیل علم مشخص کند و تحصیل علم راهی باشد برای گسترش آن و شناختن آداب اجتماعی و مرهمی بر دردهای اجتماع، تا بتواند آسیب‌های عصر امروز را شناسایی و در مسیر رفع آن گام بردارد.

وظیفه ما حفظ هویت طلبگی و انتقال آن به طلاب است

مدیر مدرسه علمیه تخصصی خواهران شهید مطهری(ره) گفت: وظیفه اساتید این است کنار تدریس، رابطه خود را با طلاب محکم‌تر کنند و در طی این رابطه هویت طلبگی را به طلاب بشناسانند.

تفرقه آفت انقلاب اسلامی است

مدیر مدرسه علمیه تخصصی شهیدمطهری(ره) تنکابن گفت: از دیدگاه نهج‌البلاغه یکی از آفت‌هایی که می‌تواند به انقلاب اسلامی ضربه کاری بزند تفرقه است.