طلاب خواهر
-
بازدید رئیس شورای اسلامی شهر تهران از موکب مدرسه علمیه حضرت عبدالعظیم حسنی(س)
دکتر مهدی چمران با هیأت همراه از موکب مدرسه علمیه حضرت عبدالعظیم حسنی (ع) واقع در شهرری بازدید کرد.
-
نشست صمیمی مدیر حوزههای علمیه خواهران کشور با اساتید و طلاب شیراز
نشست حجتالاسلام والمسلمین علیزاده، مدیر حوزههای علمیه خواهران کشور با جمعی از اساتید، معاونان و طلاب مدارس علمیه شیراز در فضایی صمیمی و با طرح صریح دغدغهها و پیشنهادات برگزار شد.
-
حوزویان ما امروز تولید نرم افزار مدیریت انقلاب اسلامی را به عهده دارند
معاون فرهنگی تبلیغی حوزههای علمیه خواهران کشور در دیدار با طلاب مدرسه علمیه بی بی حکیمه شهرستان گچساران گفت: حوزویان ما امروز تولید نرم افزار مدیریت انقلاب اسلامی را به عهده دارند.
-
ایجاد و تقویت مستمر روحیه پژوهشگری در میان طلاب یک اصل اجتنابناپذیر و بنیادین است
مدیر حوزههای علمیه خواهران کشور در نشست با کادر حوزه علمیه استان کهگیلویه و بویراحمد به مقوله حیاتی پژوهش پرداخت و بیان کرد: ایجاد و تقویت مستمر روحیه پژوهشگری در میان طلاب یک اصل اجتنابناپذیر و بنیادین است و اساتید حوزوی نقشی محوری در سوق دادن طلبهها به سمت جستجوگری و تولید علم دارند.
-
پیام تبریک مدیر حوزه علمیه خواهران استان هرمزگان، به مناسبت ولادت حضرت معصومه و روز دختر
مدیر حوزه علمیه خواهران استان هرمزگان گفت: همزمان با فرارسیدن سالروز ولادت باسعادت حضرت فاطمه معصومه (سلاماللهعلیها)، بانوی کرامت و شفیعه روز جزا، که به شایستگی روز دختر نامگذاری شده است، خاضعانه این ایام فرخنده را به تمامی دختران و زنان پاکدامن سرزمینمان، به ویژه طلاب حوزه علمیه خواهران، تبریک و تهنیت عرض مینمایم. این همزمانی، فرصتی مغتنم است تا ضمن ارج نهادن به مقام شامخ حضرت معصومه (سلاماللهعلیها)، جایگاه رفیع دختران و زنان در جامعه را گرامی بداریم.
-
مدیر حوزه علمیه خواهران گلستان:
وحدت اجتماعی محور نقشآفرینی حوزههای علمیه در عرصه فرهنگی است/تربیت طلبه مبلغ تمدنساز راهبرد حوزه در برابر تهاجم ترکیبی دشمن
مدیر حوزه علمیه خواهران گلستان در گفتوگویی با بیان این که وحدت اجتماعی محور نقشآفرینی حوزههای علمیه در عرصه فرهنگی است، گفت: بر اساس تأکیدات رهبر شهید انقلاب، حوزه علمیه خواهران مأموریت دارد در تربیت «طلبه مبلغِ تمدنساز» تلاش کند.
-
طلاب خواهر از محیط آموزشی فراتر رفته و در حل مسائل جامعه نقشآفرینی کنند
مدیر مدرسه زینب کبری(س) ارومیه استان آذربایجان غربی گفت: حضور مؤثر در صحنه برای حوزههای علمیه خواهران به معنای نقشآفرینی فعال، هدفمند و مسئلهمحور در جامعه است؛ بهگونهای که طلبه خواهر صرفاً در محیط آموزشی باقی نماند، بلکه با ورود به عرصههای فرهنگی، اجتماعی و تربیتی در حل مسائل واقعی جامعه نقش ایفا کند.
-
حضور مؤثر بانوان طلبه در صحنه، دفاع از تنگه احد جامعه است
مدیر مدرسه علمیه حضرت فاطمه (س) سقز ضمن تشریح راهکارهای حوزههای علمیه خواهران برای حفظ وحدت اجتماعی و تبیین نقش حوزه در تأمین امنیت روانی و اخلاقی جامعه، بر لزوم رفع موانع حضور مؤثر طلاب در عرصههای اجتماعی و اولویتبخشی به تبلیغ و تبیین تأکید کرد.
-
امنیت روانی و اخلاقی جامعه در گرو تقویت بنیانهای فرهنگی و تربیتی است/ بانوان طلبه نقش مؤثری در ایجاد آرامش و امید جامعه دارند
مدیر مدرسه علمیه الزهراء (س) شیراز استان فارس به نقش حوزه علمیه خواهران در تأمین امنیت روانی و اخلاقی جامعه اشاره کرد و گفت: بخش مهمی از امنیت جامعه، امنیت روانی و اخلاقی آن است که در گرو تقویت بنیانهای فرهنگی و تربیتی شکل میگیرد؛ بانوان طلبه با حضور در محیطهای مختلف از جمله خانواده، مدارس، مراکز فرهنگی و اجتماعات بانوان میتوانند در ارتقاء سطح آگاهی دینی، تقویت اخلاق اجتماعی و ایجاد آرامش و امید در جامعه نقش مؤثری ایفا کنند.
-
خواهر طلبه باید در میدانهای واقعی جامعه نقش تبیینی و هدایتگر ایفا کند
مدیر و استاد مدرسه جواد الائمه علیه السلام شهرستان آبدانان استان ایلام گفت: حوزههای علمیه خواهران برای تحقق «حضور مؤثر در صحنه»، باید طلاب را از فعالیتهای پراکنده به کنشگری هدفمند و تبیینی در میدانهای واقعی جامعه تبدیل کنند؛ حضوری مبتنی بر بصیرت دینی، مهارت اجتماعی و نقشسازی فرهنگی.
-
پیام مدیر حوزههای علمیه خواهران کشور به طلاب فعال در عرصههای مختلفِ جنگ تحمیلی رمضان
مدیر حوزههای علمیه خواهران کشور در پیامی با تقدیر از حضور و مجاهدت طلاب خواهر در عرصههای مختلف، از نقشآفرینی زینبی آنان در خدمترسانی، جهاد فرهنگی و همراهی با مردم در روزهای حساس کشور قدردانی کرد.
-
انتقال آموختهها به زبان روز و قابل فهم برای عموم یکی از مسئولیتهای مهم طلاب است
مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(سلام الله علیها) شهرستان بِن استان چهارمحال و بختیاری با تأکید بر نقش فعال حوزههای علمیه و طلاب و اساتید برای آشنایی و شناخت بیشتر مردم با فتنه ها، یکی از مسئولیتهای مهم طلاب را انتقال آموختهها به زبان روز و قابل فهم برای عموم برشمرد.
-
اتحاد مقدس، نه یک عمل سیاسی صرف بلکه عملی الهی، اخلاقی و اجتماعی است
مدیر مدرسه الزهرا «سلام الله علیها» لردگان استان چهارمحال و بختیاری با اشاره به ضرورت اتحاد مقدس برای تداوم و حفظ انقلاب و مبارزه حق علیه باطل گفت: این اتحاد، همبستگی عمیق و معنوی میان نیروهای مختلف در برابر تهدیدها و فتنههای دشمن است، چرا که این اتحاد مقدس، نه یک عمل سیاسی صرف بلکه الهی، اخلاقی و اجتماعی است.
-
حوزههای علمیه پرچمدار روشنگری و آرامسازی جامعه در مواجهه با فتنه هستند
مدیر مدرسه علمیه تخصصی زینبیه خرمآباد با اشاره به تعبیر رهبر معظم انقلاب از حوادث اخیر به عنوان «فتنه»، نقش حوزههای علمیه و طلاب را حضور میدانی، روشنگری مستند، گفتوگوی صبورانه با اقشار مختلف جامعه و ایفای نقش وحدتآفرین در دوران پس از فروکش کردن فتنه دانست و تأکید کرد: حمایت از دولت در شرایط فشار اقتصادی، به معنای حفظ انسجام ملی و مقابله با جنگ ترکیبی دشمن است، نه نادیده گرفتن مشکلات مردم.
-
اتحاد مقدس، حاصل اجتماع قلوب با منشأ الهی است
مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهراء(س) شهرستان کلاله استان گلستان با تشریح چرایی بکارگیری واژه «اتحاد مقدس» از سوی رهبر شهید انقلاب اسلامی، گفت: اجتماع دلهای افراد با سلایق و مراتب مختلف دینی برای ایستادگی در برابر دشمن، از منشأ دینی و معنوی نشأت میگیرد.
-
روحانیت؛ سکاندار تبیین آرمانها و ضامن انسجام ملی در سایه شهادت رهبر معظم انقلاب
مدیر مدرسه علمیه الزهراء(س) کلاردشت استان مازندران گفت: روحانیون موظفند بیانیه گام دوم انقلاب را به عنوان نقشه راه مستمر انقلاب، به زبانی ساده و مؤثر برای نسلهای مختلف، بهویژه جوانان، تبیین کنند.
-
طلاب با علم، عمل و اخلاص خود، تجسم عینی اتحاد مقدس باشند
مدیر مدرسه علمیه تخصصی الزهراء(س) گرگان استان گلستان گفت: وظیفه طلاب در قبال «اتحاد مقدس» یک رسالت عملی و میدانی است که نیازمند بصیرت، تعهد، صداقت و تلاش مستمر برای تحقق آرمانهای بلند دینی و ملی است. آنها باید با علم، عمل و اخلاص خود، تجسم عینی «اتحاد مقدس» باشند تا بتوانند دیگران را نیز به سوی آن هدایت کنند.
-
همایش مبلغان پیش از ماه رمضان؛ تأکید بر حضور «هوشمندانه» طلاب در میدان جنگ فرهنگی
معاون فرهنگی تبلیغی مدرسه علمیه تخصصی الزهراء(سلام الله علیها) بندرعباس گفت: با هدف هماهنگی فعالیتها و تبیین مأموریتهای تبلیغی در آستانه ماه ضیافت الهی، همایشی با حضور جمعی از طلاب و مبلغان برگزار شد.
-
مدیر مدرسه علمیه نرجسیه سیرجان مطرح کرد؛
نقش حیاتی طلاب و حوزههای علمیه در روشنگری و توانمندسازی جامعه برای مقابله با فتنه
مدیر مدرسه علمیه نرجسیه سیرجان استان کرمان با اشاره به سخنان رهبر معظم انقلاب درباره «فتنه»، نقش حیاتی طلاب و حوزههای علمیه را در توانمندسازی جامعه و روشنگری در برابر توطئههای دشمن برشمرد و تأکید کرد: جهاد تبیین و تربیت نیروهای پاسخگو به شبهات، از واجبترین وظایف در شرایط کنونی است.
-
اعلام نتایج ششمین مسابقه کتابخوانی «صهبای کوثر» حوزههای علمیه خواهران
معاون فرهنگی _ تربیتی مرکز آموزشهای غیرحضوری حوزه های علمیه خواهران از اعلام نتایج ششمین مسابقه کتابخوانی «صهبای کوثر» خبر داد.
-
جهاد تبیینِ هدفمند، راه عبور جامعه از غبار فتنه و بازسازی اعتماد اجتماعی است
مدیر مدرسه علمیه فاطمهالزهرا سلاماللهعلیها کوهدشت استان لرستان با تأکید بر غبارآلود شدن حقیقت در فضای فتنه، گفت: حوزههای علمیه و طلاب باید با تکیه بر معارف قرآنی و خطوط اصلی بیانات رهبر انقلاب، وظیفه روشنگری، بصیرتافزایی و ترمیم اعتماد اجتماعی را بهصورت هدفمند دنبال کنند.
-
دوره همیاران گزینش؛ گامی بلند به سوی کیفیتبخشی به فرآیند جذب و گزینش طلاب مستعد
مدیرکل سنجش و پذیرش حوزههای علمیه خواهران گفت: فرآیند گزینش داوطلبان ورودی، سنگ بنای اصلی برای شناسایی و تربیت نیروهای مؤثر و آیندهساز در حوزههای علمیه است.
-
مدیر حوزه علمیه خواهران استان سمنان مطرح کرد؛
نقش محوری حوزههای علمیه و طلاب در شناخت، مقابله و ترمیم فتنهها
مدیر حوزه علمیه خواهران استان سمنان با بیان این که حوزههای علمیه و طلاب، بهعنوان پاسداران معارف دینی و وارثان رسالت انبیاء، نقشی بیبدیل در شناخت، مقابله و ترمیم فتنهها دارند، گفت: حوزههای علمیه با تکیه بر سرمایه عظیم علمی و اعتماد عمومی، میتوانند با بیانی حکیمانه و مستدل، به روشنگری و افزایش آگاهی جامعه کمک کرده و مردم را در عبور از چالشها یاری کنند.
-
امکان خرید اقساطی کتابهای تخصصی و درسی برای طلاب خواهر در باسلام
امکان خرید اقساطی کتابهای تخصصی و درسی برای طلاب خواهر مدارس علمیه خواهران سراسر کشور فراهم شد.
-
طلاب پیشگام روشنگری، تقویت بصیرت و بازسازی اعتماد اجتماعی پس از فتنه باشند
مدیر حوزه علمیه خواهران استان یزد با تأکید بر نقش راهبردی طلاب در مواجهه با فتنه اخیر، روشنگری فکری، تقویت بصیرت عمومی و بازسازی سرمایه اجتماعی را از مهمترین رسالتهای حوزههای علمیه دانست و بر ضرورت حضور فعال حوزویان در عرصههای تربیتی، رسانهای و اجتماعی تأکید کرد.
-
فرهنگ انتظار عاملی مهم برای زنده نگه داشتن امید و پویایی در جامعه
معاون فرهنگی مدرسه علمیه قدسیه بهشهر گفت: فرهنگ انتظار عاملی مهم برای زنده نگه داشتن امید و پویایی در جامعه است که اگر بهدرستی فهم و تبیین شود، میتواند نقش تعیینکنندهای در شکلگیری شخصیت فردی و سامانیابی حیات اجتماعی ایفا کند.
-
حوزههای علمیه پناه و جایگاه امن مردم در روزهای فتنه باشند/ جهاد تبیین و روشنگری در عصر حاضر از اهمیت فوقالعادهای برخوردار است
مدیر مدرسه علمیه ریحانه الرسول علیهاالسلام شلمزار با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری در روز مبعث، گفت: اساتید حوزههای علمیه میتوانند با برگزاری جلسات و کارگاههای آموزشی برای طلاب و عموم مردم قدم بزرگی در جهت تقویت بصیرت و آگاهیبخشی آنها در خصوص مسائل روز بردارند.
-
خاموش شدن فتنه، آغاز مرحله جدیدی از وظایف طلاب و حوزههای علمیه است
مدیر مدرسه علمیه فاطمه الزهرا(س) گلهدار به تبیین نقش حوزههای علمیه و طلاب در مقابله با فتنهها، آشنایی مردم با عوامل آن و حمایت از دولت پرداخت و گفت: خاموش شدن فتنه به معنای پایان یافتن چالشها نیست، بلکه آغاز مرحله جدیدی از وظایف طلاب و حوزههای علمیه است.
-
مدیر حوزههای علمیه خواهران:
ریل توسعه حوزه باید در مسیر حکیمانه رهبری و انقلابیگری قرار گیرد/ برنامهریزی برای تربیت نخبگان تبلیغی
مدیر حوزههای علمیه خواهران، با اشاره به طراحی برنامههای جدید آموزشی در حوزههای علمیه خواهران گفت: هدف ما تربیت بانوانی بصیر، انقلابی و مؤثر در عرصههای فرهنگی و اجتماعی است و بخشی از این بانوان باید برای مدارج عالی و فعالیتهای تخصصی تبلیغی تربیت شوند تا نیازهای فرهنگی کشور تأمین شود.
-
مدیر مدرسه الغدیر تهران مطرح کرد؛
ضرورت حضور فعال، مستمر و جذاب طلاب خواهر در فضای مجازی/ هر حوزه گوشی شنوا و مشاوری دلسوز برای افراد جامعه باشد
مدیر مدرسه الغدیر تهران با بیان این که حوزههای علمیه، اساتید و طلاب باید حضور فعال، مستمر و جذاب در فضای مجازی را جدی بگیرند، گفت: البته جایگاه حضور میدانی را نیز نباید نادیده گرفت، حوزهها میبایست در بطن و متن جامعه حاضر بوده و ارتباط صمیمانه و روی گشاده با افراد جامعه داشته باشند، به نحوی که هر حوزه تبدیل به گوشی شنوا و مشاوری دلسوز برای اهالی محل خود باشد.