-
مدیر حوزه علمیه خواهران استان هرمزگان تأکید کرد؛
تحول آموزشی، پژوهشی و تربیتی حوزه علمیه خواهران در مسیر پاسخگویی به نیازهای نسل جدید
مدیر حوزه علمیه خواهران استان هرمزگان با تشریح برنامههای آموزشی، پژوهشی و تربیتی حوزههای علمیه خواهران در سال تحصیلی جدید، بر ضرورت حرکت همزمان در مسیر تعمیق معارف دینی، تقویت مهارتهای علمی و اجتماعی و بهرهگیری هوشمندانه از فناوریهای نوین تأکید کرد و گفت: حوزه علمیه امروز باید ضمن صیانت از اصالت و عمق معارف اسلامی، خود را با اقتضائات زمان، نیازهای واقعی جامعه و ویژگیهای نسل جدید هماهنگ کند.
-
نسل جدید را نمیتوان با روشهای نسلهای گذشته تربیت کرد
مدیر مدرسه علمیه حضرت عبدالعظیم حسنی(ع) تهران با تأکید بر ضرورت تحول در شیوههای آموزشی و تربیتی حوزه گفت: آموزش باید از انتقال صرف محتوا به سمت یادگیری عمیق، مهارتمحوری و مسئلهمحوری حرکت کند و طلاب با تقویت قدرت تحلیل، پرسشگری، پژوهش و سواد رسانهای، برای مواجهه با مسائل واقعی جامعه و دغدغههای نسل جدید آماده شوند.
-
اربعین حسینی، معجزهای زنده و سرمایهای تمامنشدنی برای تمدن نوین اسلامی است
مدیر حوزه علمیه خواهران استان مرکزی با اشاره به اربعین حسینی گفت: اربعین حسینی، معجزهای زنده و سرمایهای تمامنشدنی برای تمدن نوین اسلامی است که فراتر از یک آیین مذهبی، به راستیآزمایی بزرگ فطرت انسانی و نمایشگاهی از قدرت نرم تشیع تبدیل شده است.
-
اربعین حسینی فرصتی برای تمدنسازی نوین و بازسازی هویت امت اسلامی است
مدیر مدرسه علمیه تخصصی ریحانهالرسول ساوه گفت: اربعین حسینی، نه فقط بزرگترین اجتماع آیینی بشریت، که مکتبی زنده برای ایستادگی در برابر ظلم، کرامتخواهی و همبستگی فراملی است.
-
اربعین حسینی؛ میدان روایت اول و جهاد تبیین بانوان است
مدیر مدرسه علمیه فاطمیه بیاض کرمان با اشاره به ضرورت بازتعریف مفهوم «روایت اول» گفت: بانوان با بهرهگیری از ظرفیت عظیم اربعین حسینی میتوانند در تقابل با روایتهای تحریفشده نقشآفرینی مؤثری داشته باشند.
-
زنان اربعینی؛ پیامرسانان عاشورا و سفیران فرهنگ اهلبیت(ع)
مدیر حوزه علمیه فاطمیه بردسیر استان کرمان اربعین حسینی را بزرگترین اجتماع انسانی بر محور عشق، ایمان و عدالتخواهی دانست و گفت: زنان در این حرکت عظیم میتوانند نقش مهمی در انتقال پیام حقیقی عاشورا و ارائه «روایت اول» از حماسه حسینی در برابر روایتهای تحریفشده غربی ایفا کنند.
-
جهاد تبیین نباید با پایان پیادهروی اربعین متوقف شود
مدیر مدرسه علمیه فاطمهالزهرا البتول(س) کشکوئیه استان کرمان با اشاره به الگوی بیبدیل حضرت زینب(س) در روایتگری تا آخرین لحظات حیات، بر ضرورت استمرار «جهاد تبیین» پس از پیادهروی اربعین تأکید کرد و از بانوان خواست تا با بهرهگیری از ابزارهای نوین ارتباطی، رسالت زینبی خود را در حفظ ارتباط با زائران و مستندسازی تجربیات این سفر معنوی محقق سازند.
-
نتیجه پژوهش باید به راهکاری عملی و قابل ارزیابی منتهی شود
استاد راهنمای گروه «عالم آل محمد(ع)» در یازدهمین دوره مسابقه پژوهش گروهی رشد تأکید کرد که پژوهش کاربردی و مسئلهمحور، زمانی ارزشمند است که از یک مسئله واقعی آغاز شود و در نهایت به راهکاری عملی، مشخص و قابل ارزیابی برای حل مسائل حوزه زن و خانواده بینجامد.
-
بانوان زائر اربعین باید روایت نخست حماسه حسینی و اقتدار ملت ایران را به جهان منتقل کنند
مدیر مدرسه علمیه تخصصی حضرت فاطمهالزهرا(سلاماللهعلیها) اصفهان با تأکید بر نقش راهبردی بانوان در راهپیمایی اربعین، این اجتماع عظیم را میدان جهاد تبیین و روایتگری حقیقت دانست و گفت: بانوان مؤمن و انقلابی با الگوگیری از حضرت زینب(س) میتوانند روایت صحیح از عاشورا، مقاومت و اقتدار ملت ایران را در برابر روایتهای تحریفشده دشمنان به جهانیان عرضه کنند.
-
بانوان در طریقالحسین با تأسی به مکتب زینبی(سلام الله علیها)، پرچمدار روایتگری حماسه و ترویج سبک زندگی متعالیاند
مدیر مدرسه علمیه تخصصی الزهراء(سلام الله علیها) بندرعباس گفت: پیادهروی اربعین، نه تنها فرصتی برای تجدید بیعت با آرمانهای حسینی، بلکه میدان بزرگ جهاد تبیین برای بانوانی است که با الگوی صبر و زیباییشناسیِ زینبی(سلام الله علیها)، پیامِ جاودانِ ظلمستیزی و آزادگیِ شیعی را به جهانیان مخابره میکنند.
-
بانوان، راویان نخست عاشورا و پرچمداران جهاد تبیین در اربعین هستند
مدیر حوزه علمیه خواهران استان هرمزگان با تأکید بر نقش بیبدیل بانوان در تبیین پیام نهضت حسینی، گفت: بانوان با الگوگیری از حضرت زینب سلاماللهعلیها میتوانند در مسیر پیادهروی اربعین، روایت اصیل عاشورا را به جهانیان منتقل کرده، در برابر تحریفهای رسانهای ایستادگی کنند و با رفتار، گفتار و سبک زندگی اسلامی، پیام فرهنگ اهلبیت علیهمالسلام را به زائران ایرانی و غیرایرانی برسانند.
-
زنان، مهندسان عاطفه در تمدنسازی نوین اسلامی هستند/ اربعین بدون روایتگری بانوان ناقص است
مدیر مدرسه علمیه الزهرا(س) ماهان با تبیین جایگاه راهبردی بانوان در امتداد نهضت عاشورا، آنان را «مهندسان عاطفه در تمدنسازی نوین اسلامی» عنوان و تأکید کرد: همانگونه که قیام کربلا با خون مردان آغاز شد و با بیان زینبی به بقا رسید، امروز نیز اربعین بدون روایتگری تمدنی بانوان، از ظرفیتهای اثرگذار خود محروم خواهد ماند.
-
بانوان، راویان نخست حماسه حسینی و پرچمداران جهاد تبیین در اربعین هستند
معاون فرهنگی تبلیغی حوزه علمیه خواهران استان اصفهان با تأکید بر نقش بیبدیل بانوان در پیادهروی اربعین گفت: بانوان با الگوگیری از سیره حضرت زینب (سلاماللهعلیها) و بهرهگیری از ظرفیت عظیم اربعین، میتوانند روایت اصیل عاشورا را به جهانیان منتقل کرده و در برابر روایتهای تحریفشده دشمن، نقشآفرین اصلی جهاد تبیین باشند.
-
امتداد رسالت زینبی در امتداد طریق؛ چگونه بانوان میتوانند روایت اول اربعین را فتح کنند؟
مدیر مدرسه علمیه الزهرا (س) محمودآباد با تاکید بر اینکه تقابل با روایتهای تحریفشده غربی نیازمند ترکیبی از زیست مؤمنانه و تولید محتوای هنرمندانه است، راهکارهای عملیاتیِ جهاد تبیین و مدیریت بحرانِ بانوان در پیادهروی اربعین را با الگوگیری از میدانداری حضرت زینب (س) تشریح کرد.
-
بانوان و زنان، روایتگرانِ حماسه عظیم اربعین هستند
مدیر مدرسه علمیه تخصصی ریحانةالرسول (س) شهرستان جویبار گفت: بانوان حاضر در حماسه عظیم اربعین، روایتگرانِ پیام واقعی مکتب عاشورا به جهانیان هستند.
-
بانوان پیشرانان جهاد تبیین در امتداد مسیر زینبی/ اربعین؛ فرصتی استثنایی برای تقابل با روایتهای تحریفشده غربی
معاون فرهنگی تبلیغی حوزه تخصصی حضرت نرجس (س) زاهدان با تاکید بر نقش استراتژیک و موثر بانوان در پیادهروی اربعین و زمینهسازی تمدن نوین اسلامی، گفت: بانوان طلبه و فعال فرهنگی به عنوان «سفیران نرم»، رسالت دارند با تاسی به الگوی میدانداری حضرت زینب (س) در کوفه و شام، روایت اصیل و اخلاقی حماسه حسینی را در برابر تحریفهای رسانهای غرب بازنمایی کنند.
-
بانوان با الگوپذیری از حضرت زینب در بیان روایت اول، پرچمدار جهاد تبیین و تمدنسازی در اربعین باشند
مدیر مدرسه علمیه حضرت نرجس (س) شهرستان ساری گفت: بانوان با الگوگیری از حضرت زینب (س)، باید به روایت نخست و صحیح از حوادث و پیروزیهای ملت ایران که ادامه همان روایت عاشوراست، بپردازند.
-
بانوان طلبه، راویان امین و اثرگذار حماسه حسینی در اربعین هستند
مدرس مدرسه علمیه تخصصی الزهرا (سلام الله علیها) ساری گفت: بانوان طلبه، راویان امین و اثرگذار حماسه حسینی در اربعین هستند و نقشی کلیدی در تبیین پیام عاشورا ایفا میکنند.
-
حضور بانوان در پیادهروی اربعین؛ پیام روشنی از ادامه رسالت حضرت زینب(س)
مدیر حوزه علمیه خواهران استان قزوین درباره نقشآفرینی زنان در حرکت عظیم اربعین گفت: حضور بانوان با حفظ ارزشها، پیام روشنی از پایداری، مقاومت و نقش فعال زنان در مسیر الهی دارد و نشان میدهد زنان نهتنها منزوی و منفعل نیستند، بلکه در متن حرکتهای بزرگ و سرنوشتساز حضور دارند.
-
بانوان در اربعین، روایت اول از حماسه حسینی را در برابر تحریفهای غربی روایت کنند
مدیر مدرسه علمیه فاطمیه بندپی با تأکید بر نقش بیبدیل بانوان در پیادهروی اربعین، راهکارهای عملی برای جهاد تبیین، نمایش سبک زندگی زینبی و انتقال پیامهای معرفتی به زائران ایرانی و غیرایرانی را تشریح کرد.
-
مسئلهمحوری در پژوهشهای حوزوی؛ بازخوانی یک حق فراموششده در فقه
پژوهشگر برتر دوره تخصصی «فنون و مهارتهای پژوهشی» گفت: در پژوهشم با عنوان «بازخوانی حق مالی زن در دوران بارداری»، تلاش کردم با رویکردی مسئلهمحور، یکی از حقوق فراموششدهی فقه خانواده را احیا کنم؛ حقی که در نظامهای حقوقی معاصر نیاز به بازتعریف دارد.
-
اربعین، تجلیگاه پیوند ایمان و حماسه است
مدیر مدرسه علمیه حضرت زهرا (سلاماللهعلیها) بروجن استان چهارمحال و بختیاری در گفتوگویی پیرامون نقش بانوان در پیادهروی اربعین، به موضوعاتی همچون جهاد تبیین، مقابله با روایتسازی رسانههای غربی، الگوگیری از سیره حضرت زینب (سلاماللهعلیها)، ظرفیت طلاب خواهر در عرصه بینالملل و ترویج سبک زندگی زینبی پرداخت.
-
بانوان، روایتگر نخست حماسه حسینی در مسیر اربعین
مدیر مدرسه علمیه امام حسین (ع) چالوس گفت: بانوان با روایت صحیح نهضت عاشورا، الگوگیری از سیره حضرت زینب(س) و بهرهگیری از ظرفیتهای فرهنگی و رسانهای، میتوانند پیام جهانی اربعین را به زائران ایرانی و غیرایرانی منتقل کنند.
-
اربعین حسینی فرصتی بیبدیل برای بازنمایی روایت اول از حماسه کربلا و نمایش سبک زندگی اسلامی در برابر روایتهای تحریفشده
مدیر مدرسه علمیه تخصصی خواهران شهید مطهری(ره) گفت: بانوان حوزوی با بهرهگیری از الگوی حضرت زینب سلام الله علیها میتوانند در مسیر اربعین با حضور فعال و مستندسازی از حقیقت عاشورا، مانع از روایتسازیهای جعلی غرب شوند و به عنوان سفیران معرفتی، پیامهای مکتب اهل بیت را به زائران غیرایرانی منتقل کنند.
-
اربعین رسانهای جهانی برای روایت زن مسلمان
مدیر مدرسه علمیه الزهراء(سلام الله علیها) کلاردشت گفت: اربعین یک رسانه جهانی است که بانوان مسلمان میتوانند با الگوگیری از حضرت زینب(سلام الله علیها)، روایت اصیل از زن مسلمان را در برابر تحریفهای غربی به نمایش بگذارند و پرچمدار جهاد تبیین در مسیر کربلا باشند.
-
بانوان با روایتگری ساده در اربعین، کرامت زن مسلمان را به تصویر میکشند
مدیر مدرسه علمیه عصمتیه امیرکلا با اشاره به ظرفیتهای بینظیر پیادهروی اربعین برای تبیین معارف ناب اسلامی، نقش کلیدی بانوان را در روایتگری حماسه حسینی و مقابله با تحریفهای غربی تشریح و بر بهرهگیری از سیره حضرت زینب(س) در جهاد تبیین تأکید کرد.
-
اربعین، ظرفیت روایتگری در عرصه تمدنسازی نوین اسلامی
مدیر حوزه علمیه صدیقه اطهر چابهار با استناد به الگوی رفتاری حضرت زینب (س) در کوفه و شام، بر اهمیت «شجاعت در بیان حقیقت» و «استفاده از فرصتهای اجتماعی برای روشنگری»« تبیین عقلانی و احساسی توأمان» تاکید کرد.
-
بانوان در اربعین، روایتگران اصیل «تمدنسازی» و «جهاد تبیین» در برابر تحریفهای جهانی هستند
مدیر مدرسه علمیه تخصصی الزهرا (س) شهرستان قروه با تأکید بر نقش استراتژیک بانوان در مسیر پیادهروی اربعین، این پیادهروی را نه تنها یک آیین سوگواری، بلکه مدرسهای برای بیداری و تمدنسازی دانست.
-
ترسیم نقشه راه حضور بانوان در اربعین؛ از جهاد تبیین تا دیپلماسی فرهنگی زینبی
سرپرست مدرسه علمیه الزهرا سلام الله علیها فامنین گفت: کارشناسان و فعالان فرهنگی بر این باورند که مسیر پیادهروی اربعین، نه تنها یک تجمع مذهبی، بلکه میدانی استراتژیک برای «جهاد تبیین» و «دیپلماسی عمومی» توسط بانوان مسلمان است. در این راستا، راهکارهای عملیاتی برای مقابله با روایتهای تحریفشده غربی و معرفی سبک زندگی اصیل اسلامی از طریق حضور موثر زنان مطرح شده است.
-
زنان با الگوگیری از حضرت زینب(س)، سفیران فرهنگی و دینی اربعین باشند
مدیر مدرسه علمیه حضرت خدیجه(س) بابل با تبیین نقشآفرینی اجتماعی زنان در پیادهروی اربعین گفت: بانوان و طلاب با حفظ حیا، عفاف و حجاب و با الگوگیری از حضرت زینب(س)، میتوانند در کنار حضور معنوی در این حماسه عظیم، به عنوان سفیران فرهنگی و دینی در میان زائران غیرایرانی نقشآفرینی مؤثر داشته باشند.